10月25日下午，我院物联网工程中外合作办学项目2026级新生见面会在安如楼101举行。美国加利福尼亚州立大学圣伯纳迪诺分校拓展与全球教育学院副院长Esther Lee博士、高级国际项目专员Sha Li博士，学院副院长李慧，教学科研部部长刘和剑，工学院院长任勇，以及工学院教师代表、学生代表和2026级物联网工程中外合作办学项目全体新生参加会议。会议由事业发展部部长钱继兵主持。

李慧对美方嘉宾的到来表示热烈欢迎，并对加利福尼亚州立大学圣伯纳迪诺分校长期以来给予项目的支持表示感谢。她指出，中外合作办学项目是学院整合中外优质教育资源、推进国际化人才培养的重要载体。学院持续推进“3+1”联合培养模式，为学生搭建融合中外教育资源、拓展国际视野的成长平台。她勉励新生珍惜两校优质教育资源，夯实专业基础，提升英语应用能力和跨文化交流能力，主动适应国际化学习环境，以长远眼光做好学业与职业发展规划，努力成长为具有国际视野、专业素养和实践能力的高素质工程人才。

Esther Lee博士代表加利福尼亚州立大学圣伯纳迪诺分校拓展与全球教育学院向2026级新生表示欢迎，并介绍了两校合作办学的初衷与发展愿景。她表示，合作项目汇聚了两校的优质教育资源，为学生提供了多元化的学习与发展机会。她鼓励同学们充分利用合作办学平台，在专业学习和跨文化交流中不断提升综合能力，并期待更多学生未来赴美学习交流，成为促进两校交流合作、增进中外文化理解的桥梁。

随后，Sha Li博士介绍了美方学校及相关学院的办学特色、教学资源和学习环境，并通过校园生活、住宿条件、社团活动及校友网络等方面的展示，帮助新生进一步了解合作院校的学习与生活情况，为未来赴美学习做好准备。

工学院教师代表胥薇结合物联网工程专业特点，围绕专业课程学习、学习方法转变和工程实践能力培养等方面，为新生提出建议。新生代表李千薏分享了对大学学习生活的期待，表示将主动适应大学学习节奏，勤于思考、积极实践，在学好专业知识的同时不断提升英语应用能力，充分利用中外合作办学平台拓展视野、提升综合素养。

在互动交流环节，同学们围绕“3+1”联合培养模式、赴美学习条件、课程安排、留学费用及未来发展等关切的问题，与美方代表进行了深入交流。美方代表就相关问题作出解答，现场交流气氛热烈。

此次新生见面会不仅加深了同学们对中外合作办学项目培养模式及美方合作院校的了解，进一步明确了大学阶段的学习目标与发展方向，也为两校加强人才培养交流、提升合作办学实效搭建了良好平台。学院将继续深化与美方合作院校的交流协作，优化中外合作办学人才培养机制，提升国际化人才培养质量，为学生成长成才创造更加优质的条件。

（国际合作处/霍一茗）